que portifolio!

giz sobre cimento

um postal -paintbrush

Caligramas, Typoesis
Caligrama é um neologismo, cruzamento dos termos ideograma e caligrafia, criado em 1918 pelo poeta Guillaume Apollinaire.
Solte a caneta no papel e crie seus próprios caligramas.

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Poster Olivetti

designer Pintori Giovanni Italia 1949

Pregnância da forma
exercício de uma aluna em 2005:

Assim é, se assim lhe parece

Somente Palavras, São Importantes; Sozinha, uma letra não é nada.
Continental Typefounders Association

letras e texturas

letras e texturas

letras e texturas

Cubo impossível de Necker
Facilmente construido no espaço bidimensional da folha de desenho, este é um exemplo de figura que só pode "existir" no mundo virtual, pois suas conexões não se realizam de fato.

Image Interpretation Design

1999

15.5" X 9.5"

Estes são trabalhos que constam de um portfolio na web. Uma ótima forma de exercitar a percepção e a composição visual.

No portifolio dá pra conferir se os exercícios valeram a pena.

Um exemplo da sintese dos traços.
Veja mais!

Iconologia
O sufixo ''logia" deriva de 'logos", quer dizer "pensamento" , denota algo interpretativo. Assim, iconologia é, portanto, um método de interpretação, advindo da síntese mais do que da análise.

Esse semestre não peguei nenhuma turma de design gráfico, mas vou dar continuidade ao blog com comentários sobre coisas relacionadas em design que tenho descoberto pela rede. Também na medida do possivel vou colocar referências sobre mídias e sobre recursos audiovisuais e assuntos relacionados as matérias da pós.

...

Mais alguns links sobre identidade visual:

Muito legal:
Uma galeria de variações da identidade do Google
 Google LogosGoogle Art, Fake Google Logos, Google Holiday Logos

Exemplos do processo criativo para identidades visuais
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Logo design project for GriotStarters.com

		heading_orange
Business Logo FREE Letterhead Designs	Business Logo FREE Business Card Designs	Business Logo Free Stationery Designs

 *********
 Outro exemplo:

About Logo Design
**********

"Para projetar um bom design é necessário conhecer o código social que permite entender o signo, do ponto de vista sintáticos, semânticos, pragmáticos e hermenêutico, principalmente semântico, com todas as características e sentidos que queremos conotar com o objeto que vamos projetar."

Exercicio prático 4.
Criar sua logomarca se baseando no seu nome/área de atuação. Fazer estudos de cores e de ampliação/redução simplificados.
Criar o layout com sua marca para uma capa e etiqueta de CD
textos de apoio: estudos teóricos na sala virtual
http://www.brandsoftheworld.com/
http://www.newtonvalle.com.br/index.php?option=content&task=view&id=15&Itemid=
http://www.diacm.com.br/

Gente, capturei esse link no blog do sempre bem informado Alexandre Sena, além de hilário acho que serve, para nossa disciplina, como exemplo dos cudaidos que devem ser tomados na criação de composições visuais no geral
Lembram-se quando falamos das implicações da percepção? Do que fica evidente; Do que fica subtendido e do que a experiência do observador acrescenta?

Logotipos fálicos

Alguém conhece mais algum exemplo dos "desvios e distorções" que uma mensagem pode sofrer no longo percurso entre a imaginação do criador e a compreensão do observador?

estudo teorico 4

A síntese gráfica

Depois da checagem de ontem, coloquei no flog da disciplina as reproduções de todos trabalhos práticos que foram enviados. Lembrem-se que os exercícios práticos compõem a nota final junto com o portfolio, os estudos teóricos e a participação geral.
Acessem o flog e e comentem!
Que tal a produção de vocês?

Sobre estudos Prático e Teórico 3:

Material de apoio.
-teoria da cor (site)
-apostila sobre cores ( arquivo word)

Link útil para testar o uso da cor nas composições: esquema de cores
oficina de cores suvinil

Questões teóricas:
Responder em grupos:

1- O que é cor?
2-O vermelho, roxo, laranja e preto são cores opostas ao verde, amarelo, azul e branco, a partir dessa afirmação e comparando com a disposição do círculo cromático, o que são e como se relacionam as cores opostas?
3- Qual a relação entre cores análogas?
4- Procure exemplos de uso em composições visuais da utilização acentuada de:
-Cores Complementares
-Cores Análogas
-Cores Neutras
-Cores quente s cores frias e faça breve uma análise das sensações que cada composição apresenta.
 Entregar impresso na próxima aula

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Atividade prática 3:                              
A interferência da cor na composição visual
: Aplique diferentes combinações cromáticas em uma composição visual e comente sobre os resultados obtidos. (contraste, harmonia, neutralidade, temperatura, tom, brilho, etc.)
Um exemplo:

________________________
Mais links úteis                                

Cor em movimento: uma experiência interativa sobre o simbolismo das cores. Acesse e comente!
 

Mais links úteis ao Estudo Prático 3:
O efeito da cor na produção de jornais e revistas
Mais textos interessantes no Mundo das Cores!
Dicas do photoshop-Revista de Informação e Tecnologia
Apostilas e tutoriais  de photoshop
Passo a passo :: Colorindo um Olho
Passo a passo :: Degradê

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                        Bom trabalho !                             

Material de apoio para o exercício prático 2
Noções básicas de Equilibrio e harmonia.
(comando na sala.virtual)
Dica de banco de imagens:
Escolha aqui uma imagem para complemetar seu trabalho
Texto:
Pregnância da Forma
A pregnância é a Lei Básica da Percepção Visual da Gestalt e, assim definida: "Qualquer padrão de estimulo tende a ser visto de tal modo que a estrutura resultante é tão simples quanto o permitam as condições dadas". "As forças de organização da forma tendem a se dirigir tanto quanto o permitam as condições dadas, no sentido da harmonia e do equilíbrio visual". Continuando, uma boa pregnância pressupõe que a organização formal do objeto, no senti- do psicológico, tenderá a ser sempre a melhor possível do ponto de vista estrutural. (FILHO, João G. Gestalt do objeto: sistemas de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras Editora, 2000)

Estudo teórico 2
Percepção da forma
Thalita e colegas, estive com grandes problemas relacionados a spywares no meu PC. Com dificuldades para usar e-mail e programas. Por isso só estou disponibilizando o estudo 2 agora na sala virtual.

Este material também será a base para nossa atividade prática 2 que será um estudo das relações de tensão e equilíbrio nas composições visuais.

Recesso Semana Santa

De quinta-feira, 24, a domingo,27, de março a Universidade estará em recesso devido a Semana Santa e a Páscoa. Aproveitem para colocar as leituras em dia!

Sobre a primeira atividade prática:
Complementando os textos do estudo teórico (a introdução do livro Design Gráfico, uma História Concisa - Richard Hollis e trechos selecionados do livro - Design Gráfico: Entre o Invisível e o Ilegível - Ana Cláudia Gruszynski)
onde tivemos uma noção de como se desenvolve o design e sua evolução até nossos dias. Refletindo principalmente sobre a informática que:
"ao ser introduzida como ferramenta de design, causou um momento inicial de certa padronização nos layouts. (...) Um universo técnico, que exigia formação profissional específica, abriu um campo de atuação para pessoas
sem habilidade manual para desenhar,
sem educação estética para compor um página equilibrada,
sem paciência ou tempo para compor capas, relatórios, gêneros variados. (...) criou a ilusão de que qualquer um seria capaz de desenvolver uma boa peça gráfica sem esforço e com rapidez."
Vamos conhecer um pouco mais dos recursos e equipamentos do laboratório.
Usando o apoio dos tutoriais/assistentes, do menu de ajuda e da web, investigue sobre os programas úteis em Design Gráfico.
Escolha pelo menos 3 softwares/equipamentos e explore os recursos de cada um deles.
Utilizando-se APENAS dos seguintes elementos:
- As palavras "Design" ,"gráfico" e o "Seu nome";
- Uma forma geométrica; uma forma livre; uma imagem capturada qualquer.
1 -- Escolha um dos softwares e gere uma composição visual livre; tente repetir a mesma composição original nos outros programas escolhidos.
2 -- Comente sobre as descobertas e dificuldades encontradas durante o exercício.
3 -- Qual a principal função de cada um dos softwares?
4 -- Que recursos (ferramentas) eles oferecem?
5 -- Em quais formatos (extensão) o documento pode ser salvo? ("*.gif"; "*.doc", "*.cpt", "*.tiff", "*.rtf", "*.txt", etc...)
6 -- Tentou algo que foi impossível realizar? Qual ação foi mais fácil e qual foi mais complicada em cada um dos programas?
7 -- Salve os trabalhos em disquete ou numa pasta com seu nome.
Depois publicaremos suas descobertas e comentários no flog.

Dicas úteis para realização das Atividades Práticas:
Dicas de uso do photoshop
Bit plane
Apostilas de photoshop
Outras dicas do photoshop
Colorindo um Olho
Degradêapostilas
photoshop
coreldraw
tutoriais belas artes
fazendo fusão com o photoshop

para refletir: "O universo do conhecimento do designer é constituído, por um lado, da cultura adquirida e, por outro, pelas experiências vividas pelo designer. No momento da criação, a atuação do designer movimenta-se em duas direções: a intuição e a razão. Como o designer não trabalha em busca cega, o trabalho de concepção calca-se sobre o seu conhecimento adquirido. O peso excessivo que se coloca sobre a intuição, obriga-nos a refletir o que é a intuição, que poderíamos definir como a habilidade em transitar no universo do conhecimento do designer e sua grande sensibilidade em manipular experiências vividas. "- Marizilda dos Santos Menezes

A musiquinha do filme sobre a China ainda badala na minha cabeça...
Gente, o estudo teórico 1 já está na sala virtual. O plano de ensino também!
Sobre o tema do estudo alguns links que podem complementar a leitura:
Bits e pixels redesenham a década

Dica interessante:
Escrita Chinesa Ótima chance para conhecer melhor a milenar cultura chinesa; o Conjunto Cultural da Caixa recebe a exposição A Escrita Chinesa - Das inscrições oraculares aos bytes de computador, mostra que leva ao espaço cultural peças que ilustram bem a importância do idioma asiático para construção da China que hoje conhecemos. A mostra convida o público a uma viagem exploratória pelas mais exóticas grafias, que vão desde as inscrições oraculares em ossos, inscrições entalhadas esculpidas em bronze até as escritas de chancelaria, as impressas em selos e as da era da Informática. A exposição está dividida em dois ambientes e conta com mais de 60 painéis coloridos, que contêm registros e documentos raros, além de réplicas de tesouros da China. Horário: De 19/01 a 20/02, de terça a domingo, das 9 às 21h. Endereço: 1º Andar do Conjunto Cultural da Caixa (Setor Bancário Sul, Qd. 4, lt. 3/4, edifício anexo à matriz da Caixa). Preço: Acesso livre. Visitas monitoradas para escolas e grupos podem ser agendadas pelos telefones: 414-9752 e 414-9450

Primeira aula

EMENTA: Fundamentos para a produção da informação visual.
Análise e estudo do design gráfico.
Desenvolvimento do processo de comunicação visual.
A aplicação de novas linguagens e recursos tecnológicos.
Elementos da linguagem infográfica: texto, desenho, fotografia, gráficos.

O Plano de ensino está na pasta design gráfico na sala virtual.
Leiam e tragam suas impressões no próximo encontro.
Na aula inaugural tivemos:

Apresentação da disciplina.
Discussão do Plano de ensino.
Orientações para os trabalhos aula.
Senha de acesso à sala virtual.
Ambientação parte 1: Comunicação sem palavras.
Foi muito interessante, não foi?
Depois colocaremos os desenhos aqui.
Na próxima aula daremos cotinuidadade a atividade 1 e falaremos sobre alguns conceitos do design gráfico.
Também será informado o comando para o primeiro estudo teórico.

Brasília, fevereiro de 2005

Início das atividades
da turma 01/05
de Design Gráfico


Bem-vindos!
Navegue pelos arquivos do blog e conheça um pouco do que foi abordado nos semestres passados.

links:
Associação Brasileira de Tecnologia Gráfica


Associação dos Designers Gráficos


Sociedade Brasileira de Design da Informação

Associação de Designers Gráficos do DF

Um Natal de reflexão a todos e um Ano de 2005 cheio de
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________*___*________Paz_____*_______$____*__-
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________*_____*____Dinheiro________*_____*_____-
__*__*_____*______Humildade__*__*_____*_______-
_____*___________AmorVida_____*______$____*-
___*______*____*AmizadeLuz___*______*_______-
___*__*__*_____PurezaSucesso___*__*__*____$__-
__*_____*_____EstimaTenacidade__*_____*_______-
____*________FelicidadeDignidade____*__________-
__*_________SolidariedadeEquilíbrio_____*___*___$_-
__*________AlegriaBoa-sorteSaúde___*_________-
__*_*_____SorteSinceridadeRespeito_*_*__$__*__-
__*__$___LiberdadeHarmoniaBondade____*______-
_*______ÉticaReconhecimentoEsperança______*__-
:_*____*IgualdadePerdãoConfraternização________-
--------BenevolênciaBranduraSabedoriaFé__*____-
----FraternidadeProsperidadeForçaRealização------
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